Utforska våra projekt
Hitta pågående och avslutade projekt och ta del av resultat och erfarenheter från vår utvecklingsverksamhet.
Hitta ditt nästa perspektiv ↓UTVECKLING SOM GÖR AVTRYCK
Från idé till
bestående kunskap.
Från nya idéer till
kunskap att bygga vidare på.
VÅR GEMENSAMMA KUNSKAPSBANK
Utforska projekten
Yrkesakademin i Österbotten
Informationskompetens
Utvecklingsåtgärderna har varit fokuserade kring olika helheter för att höja informationskompetensen. Åtgärderna har varit viktiga, dels för att…
Yrkesakademin i Österbotten
Nya lärmiljöer - Uudet oppmisympäristöt
Vi kommer att jobba med utveckling av metoder och lärmiljöer som stöder individuella studievägar i den nya yrkesutbildningen. Utvecklingsarbetet…
Yrkesakademin i Österbotten
TecnoFuture S21352
Utbildningsanordnarens personal, lärarna inom teknikområdet, kommer att få insikt i programmering, kodning och konkret få arbeta med en svetsrob…
Yrkesakademin i Österbotten
Makerspace YA! – Ett kreativt labb för nyfikna
Ett Maker space är ett rum för kreativt skapande, bestående av aktiviteter som baseras kring att utforska och upptäcka, med teoretiskt tänkande …
Yrkesakademin i Österbotten
Digital Horisont S20629
Genom detta utvecklingsprojekt får vi möjlighet att: * fortsätta höja kompetensen och färdigheterna kring e-lärande och IKT i undervisning samt …
Yrkesakademin i Österbotten
Boden
Projektets målsättning är att - främja utveckling och utbildning på landsbygden genom att skapa en informationsbank fylld av lärmöjligheter - bl…
Yrkesakademin i Österbotten
INNI Innovativa lärmiljöer
INNI kommer att utgöra förarbetet kring utvecklingen av ett koncept för lärcenter där fokus ligger på innovativa lärmiljöer o pedagogiska metode…
Yrkesakademin i Österbotten
Inno-Kompetens
Inno-kompetens ska förbättra möjligheterna till distansundervisning och möjligheter för mindre grupper eller individer att ta del av kompetensut…
PROJEKTET TAR SLUT. KUNSKAPEN FINNS KVAR.
Goda idéer förtjänar att leva vidare.
Hitta inspiration och erfarenheter från våra avslutade projekt.