Med studerandes språk, som koordineras av Suomen Diakoniaopisto, ingår i helheten En socialt hållbar yrkesutbildning.
Yrkesakademin i Österbotten jobbar med tre av fyra tyngdpunktsområden. Tyngpunktsområdet är angett inom parentes:
1. Stärkandet av de studerandes verksamhet för deltagande och påverkan (1)
Utveckla trygghetskänsla genom att stärka beredskapen för förändringar och förståelsen för hållbarhet och grön övergång.
Stöda deltagande och engagemangi PUK processen, stöda egen planering och uppföljning, eget beslutsfattande och möjligheter att påverka i egna ärenden.
Öka samarbete, delaktighet och påverkan i all verksamhet i lärmiljön och utveckla rutiner för deltagande på distans.
2. Stärka studerandes hantering av vardagen (3)
Planera och testa nya verksamhetsmodeller som utvecklar studerandes färdigheter att hantera vardagen, öka välmåendet och minska avbrott via förebyggande individuell- och smågruppsverksamhet.
Utveckla en pedagogisk modell för ansvarige handledaren att stöda studerande i hanteringen av studievardagen via sin personliga utvecklingsplan för kunnande, med beaktande av olika studerande och speciellt de som behöver särskilt stöd
3. Utveckling av ledningen av välbefinnande (4)
Utvecklat en gemensam uppfattning om vad studerandes välbefinnande är
Utvecklad modell för ledning av välbefinnandet och kunnandet i välbefinnande som en helhet
Fördjupa förståelsen för den personliga tillämpningen för att stärka studerandes välbefinnande
Stärkt samarbete och samarbetsstrukturer samt samordnat och enhetligt stöd för studerandes studievägar och välmående.
Utvecklingsverksamheten ingår i temat Socialt hållbar yrkesutbildning. Det nätverk som koordinerar alla utvecklingsprojekt inom temat leds av WinNova under namnet Välitä - Visa Omtanke.